2.1 . MODELOS PEDAGÓGICOS Y INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

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Un modelo representa una realidad, que puede ser una imagen, una práctica o un conjunto de relaciones que posibilitan el mejor entendimiento de la misma. Así, el modelo pedagógico es la representación de las relaciones predominantes en el acto de enseñar, el cual tiene al hombre interactuando con la sociedad e inmerso en diferentes situaciones de tipo psicológico, sociológico y antropológico, permitiendo dar respuesta a preguntas como: ¿para qué?, ¿cuándo? y ¿con qué?.




tomado de: modelos pedagógicos SENA
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Término introducido por el psicólogo Howard Gardner en 1983, su teoría consiste en reconocer la existencia de ocho inteligencias diferentes e independientes, que pueden interactuar y potenciarse recíprocamente, cada una de ellas depende en gran medida del hemisferio que logren desarrollar los seres humanos.



Tomado de modelos pedagógicos SENA 

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